projeto:O folclore e sua importância na cultura regional

GINCANA
OBJETIVO:
Trabalhar e valorizar as diferenças culturais

EQUIPE RESPONSÁVEL:
Professores
Alunos
Equipe pedagógica e administrativa
Equipe de apoio

PERIODO:
11 e 28 de Agosto de 2009

ATIVIDADES
Leitura de trava línguas
Complementações de provérbios
Perguntas sobre o tema
Adivinhações
Tarefas relâmpagos
Apresentação: pessoa caracterizada de um personagem folclórico, remédios caseiros e comidas típicas
Desfile
Pesquisas:cada turma elaborou painel com as manifestações culturais das regiões brasileiras

CULMINÂNCIA
Exposição dos trabalhos feitos pelos alunos em sala de aula, tarefas competitivas e as apresentações culturais

PREMIAÇÃO:
A equipe vencedora será premiada com uma aula passeio a praia

AVALIAÇÃO:
Será observada a organização, disciplina, criatividade, animação e trabalho em equipe no desenvolvimento e realização das tarefas e atividades propostas

PROJETO:III CONFERÊNCIA DO MEIO AMBIENTE NA ESCOLA

OBJETIVO GERAL:
Arborização ao redor da escola com irrigação por gotejamento de garrafa pet

OBJETIVO ESPECIFICO:
Utilizar a água de forma racional

RECURSOS:
Papel oficio
Cartolina
Tesoura
Cola
Pincel Atômico
Lápis Hidrocor
Coleção

ATIVIDADES:
Criar um Blog
Discussão sobre o tema
Criação de desenhos
Escolha de Delegado e Suplente

AVALIAÇÃO:
Será feita a partir do acompanhamento dos alunos levando em consideração o interesse, o trabalho em equipe e a organização.

PROJETO CIDADANIA

PROJETO: CIDADANIA, RESGATANDO VALORES

SUPERVISORAS: CELIA LOURENÇO DE SOUZA

MARIA NILSA DOS SANTOS

DIRETORA: ANTONIA EDNA DE MELO MACEDO

Mossoró, julho de 2010

JUSTIFICATIVA

Todo ser humano tem suas crenças, e com base nelas seus pensamentos e sentimentos, que culminam nas atitudes.

Almeja-se uma sociedade mais humana e justa, sem preconceitos, em que os cidadãos sejam comprometidos com ações que visem o bem da coletividade.

A escola se torna eficiente quando se propõe resgatar os valores “adormecidos” na consciência de cada ser humano. Nesse sentindo torna-se necessario refletir como a sociedade vivencia esses valores, e como a escola pode contribuir para a mudança de atitudes nos seus alunos.

É nessa perspectiva que a Escola Municipal Deusdete Cecilio de Araújo se propõe a trabalhar o projeto: Resgatando valores, cujas atividades possibilitarão o resgate e o fortalecimento dos valores para a formação integral de seus alunos.

OBJETIVO GERAL

ü Contribuir na formação integral de crianças e adolescentes na busca e defesa dos valores sociais já esquecidos por grande parte das familias.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

ü Promover junto a comunidade escolar ações que possibilitem a vivência dos valores.

ü Contribuir para formação de cidadãos autênticos

ü Criar um ambiente de respeito e harmonia.

ü Promover a paz.

ü Identificar os principais valores humanos e culturais

ü Estudo e discussão do ECA.

ü Reconhecer as consequências da negação dos valores.

METODOLOGIA

Esse projeto surge da necessidade de melhorar a socialização das crianças, mostrar que a solidariedade, o respeito, a justiça, a honestidade e o diálogo “não estão fora de moda”

Criar adultos é papel da familia, porém a escola tem uma grande responsabilidade diante da situação das familias sem condições básicas de dar essa educação integral. Cabe a colaboração da escola de forma formal ou informal.

Portanto desenvolveremos atividades que proporcionem aos alunos um perfil sócio/afetivo cultural integrado com a realidade da escola e com o curriculo:

ü Teatro e dramatizações

ü Leitura, cantos e músicas

ü Trabalhar com reportagens

RECURSOS A SEREM UTILIZADOS

ü Lab.informática- computadores

ü Biblioteca

ü DVD

ü TV

ü Retroprojetor

ü Som

ü CDs

ü Maquina fotográfica

ü Materiais didáticos: papel madeira, cola, tesoura, cartolina, lápis hidrocor, papel oficio, fita adesiva.

PERÍODO DE REALIZAÇÃO

As atividades serão realizadas no período de julho a novembro de 2010

AVALIAÇÃO

A avaliação será feita a partir do acompanhamento e observação das atividades realizadas pelos alunos, levando em consideração os seguintes aspectos: o interesse, as produções, o trabalho em equipe e a organização

CRONOGRAMA

Atividades	julho	agosto	setembro	outubro	novembro
Semana da amizade	x
Aula passeio		x
Simulação – como votar			x
Caminhada na comunidade			x
Estudo sobre o ECA- direitos e deveres				x
Gincana cultural					x

COMEMORAÇÃO DIA DAS MÃES- 2010

PROJETO:EDUCAÇÃO PARA SOBREVIVÊNCIA NO SEMI-ÁRIDO

ARBORIZAÇÃO AO REDOR DA ESCOLA REALIZADA PELOS ALUNOS

NO PROJETO EM AGOSTO DE 2008,IRRIGAÇÃO POR GOTEJAMENTO

COM GARRAFAS PET.